Comprendre l’enfant c’est aussi confronter l’ontogenèse à la phylogenèse. La préhistoire et plus particulièrement le passage au Néolithique qui voit éclore les Déesses mères et le culte du taureau, ouvre des perspectives pour la compréhension du monde actuel. Jacques Cauvin nous invite à reconsidérer cet homme préhistorique au moment où, de chasseur cueilleur, il passe à l’agriculture. Il montre qu’il n’y est pas poussé par des circonstances extérieures (climat, raréfaction des nourriture) mais bien par une nécessité intérieure. Les grandes phases de transition se répètent.