La poussette face à la mère

Renversons les poussettes Il est essentiel pour le bébé qu’il puisse voir la personne qui le pousse. Depuis quelques années, l’intérêt psychologique pour les relations mère-enfant ne [...]

La question des rythmes scolaires

Le programme PISA, programme international pour le suivi des acquis des élèves, a révélé les mauvaises performances de la France en matière d’éducation scolaire. Même si les tests de PISA [...]

La violence à l’école

La question du mois une fois de plus nous est dictée par l’actualité. Faut-il dépister les enfants en difficulté dès la maternelle ? Cette proposition d’une violence inouïe est la [...]

Le langage symbolique

L’objectif de l’interprétation symbolique est d’apporter à la situation présente un éclairage qui lui donne un sens. Il est souvent difficile de comprendre telle ou telle attitude d’un enfant et [...]